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“这是我们刚刚学过的‘鱼菜共生’!”近日 ,在北京市海淀区第二实验小学,一群二年级学生围在一组循环水培装置前,指着水箱里的鱼和上方生长的蔬菜 ,兴奋地讨论着。“鱼菜共生 ”是常见的生态种养模式,如今成了小学生可触摸、可观察的真实场景。而把这堂生动科普课“搬”进校园的,正是统农092号北京科技小院 。

北京市海淀区第二实验小学的二年级学生正围在“鱼菜共生”装置面前 ,兴奋讨论。刘益伶摄

科普课程进校园播撒“种子 ”

自2018年以来 ,中共北京市委统战部整合高校、科研院所及各方资源,推动建立了113家“统”字牌科技小院,探索兼顾科技创新 、社会服务与人才培养的新路。与大多数扎根乡村 、服务田间地头的科技小院不同 ,统农092号落地于以教育和科技高地著称的海淀区 。这里高校院所云集、创新资源密集,丰厚的科教资源成了一片“沃土”,让这座科技小院得以“生长 ”出20余节科普课程 ,走进校园播撒“科学精神种子” 。

成立两年来,统农092号北京科技小院汇聚了12位来自民革、民建 、农工党和无党派的统一战线成员。“小院是一个‘多党合作实践体’,从前期谋划到具体实施 ,再到不断拓展应用场景,大家围绕农业教育同向发力、同题共答。”民建海淀区委会副主委马红艳说 。

不同领域的专家资源,成了滋养科技小院“农教融合 ”的“养分 ”。农工党海淀区委会副主委、中国农业大学教授芮玉奎 ,民建海淀区委会主委 、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光,民革中央“三农”专委会委员、北京服装学院教授龚,无党派人士、中国农业大学教授郭仰东等专家 ,利用科技小院平台打造了以“纳米科技”“人工智能 ”“AI+美丽乡村”“分子基因”等为主题的12个跨学科专家工作室。

作为统农092号北京科技小院首席科学家 ,芮玉奎表示:“把科研院所研究员 、大学教授们的科研成果,转化为面向中小学生的科普内容和科创实践资源,可以让孩子们接触到最前沿的农业科技、人工智能、生态环保知识 。 ”

农教融合优化人才培养模式

在海淀区第二实验小学 、首都师范大学附属中学第一分校等地 ,科技小院打造“校园工作站”,小院专家们设计的仿生人形机器人、搭建木工蜂巢等创新实践,智能采摘机器人、植物医生与粮食安全等互动科普讲座 ,将科研资源,拆解转化为中小学生能听懂的科普课程。

带着这些课程,统农092号北京科技小院走进北京实验学校开展《人工智能在农业领域的应用》专题讲座 ,在首都师范大学附属中学第一分校启动“纳米科技赋能劳动教育”精品课程,前往中关村中学打造“北京科技小院 ”科创种植实践系列活动……

民建北京市委会文化委副秘书长 、统农092号北京科技小院总干事胡寅飞表示:“我们聚焦‘科研+育人’双核心,目前 ,首批专家工作室已推出牛脸识别VR牧场等20多项科技成果转化的科创实践项目,后续还将结合学生探究需求,增设作物生长监测 、病害诊疗防治等进阶内容 ,让科创实践更具深度。”

2009年 ,中国工程院院士、民盟盟员、中国农业大学教授张福锁在河北曲周创建首个科技小院 。目前,包括中国农业大学在内,全国已有近300家培养单位建成5000余个科技小院。

中国农业大学党委统战部副部长苏谦表示 ,以农教融合为主的科技小院在助力乡村发展 、赋能基础教育的同时,也将推动高校不断优化课程体系和人才培养模式。在这个过程中,把不同学科、不同领域的力量凝聚在一起 ,正是统一战线发挥优势,服务国家发展大局的具体体现 。

芮玉奎说,“下一步 ,我们将发挥好‘统’字牌科技小院的优势,建立更多专家工作室、校园工作站 、科创实践基地,让更多科研成果走出实验室、走进课堂。”(完)(《中国新闻》报作者刘益伶报道)