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2
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中新网5月22日电(记者李京统)“不能让大山困住孩子们的梦想
。”

2024年，贵州深山里一所乡村小学支教老师李雪
，看到孩子们艰苦的学习环境后，对自己默默下了决心。

当时 ，这里的孩子们对山外世界的认知
，大多来自支教老师带来的旧课本 。如今，一块智能黑板
、一根网线 ，让孩子们的视野延伸到了千里之外的城市课堂
。

这一切的改变
，始于2024年“数智助学 ”公益项目的落地，也源于支教老师李雪与孩子们之间一段温暖的数字公益故事。

2025年11月起 ，中国网络社会组织联合会联合中国互联网发展基金会、中国新闻网组织开展2025“数爱无疆
”数字公益故事征集展播活动
，最终遴选出50个具有代表性的数字公益故事 。其中，记录“数智助学”公益项目的“云端筑梦：数字技术点亮大山里的课堂 ”等公益故事入选
。

2025“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动入选故事名单发布 ，“云端筑梦：数字技术点亮大山里的课堂
”等公益故事入选

位于贵州省黔东南苗族侗族自治州大山深处的加车村小学
，共有6个年级，38名学生 ，却只有5位老师，且平均年龄超过50岁。2024年9月
，李雪来到这里时，发现孩子们的知识储备远落后于城市同龄人——六年级学生还认不全常用英语单词 ，科学课上从未见过实物显微镜……

其实
，这些孩子们的内心深处，也怀揣着对远方的憧憬与向往 ，对梦想的执着与追求 。

一次偶然的机会
，李雪在公益平台上看到了中国互联网发展基金会发起的“数智助学”项目，该项目旨在通过数字技术为偏远地区学校搭建“云端课堂 ” ，连接城市优质教育资源
。

抱着试一试的心态
，李雪提交了申请。仅仅两周后，项目团队便带着智能黑板 、高清摄像头和一批平板电脑来到了加车村小学 ，还为学校接入了高速网络
，这所大山里的乡村小学，从此开启了“云端课堂
” 。

每周三下午 ，北京师范大学附属小学的英语老师会通过视频连线，为孩子们上一节生动的英语课
。屏幕里
，老师用动画演示单词发音，还邀请城市学生与大山里的孩子进行对话互动；屏幕外 ，孩子们举着平板电脑
，大声跟读。

除了优质课程的引入，数字技术还为孩子们打开了探索兴趣的大门 。在“数智助学”项目的支持下 ，李雪为孩子们开设了“数字兴趣班 ”：用平板电脑里的绘画软件创作苗族特色图案
，通过VR设备“参观
”北京故宫和上海科技馆，借助编程机器人学习简单的逻辑思维。

随着“数智助学”项目的推进 ，加车村小学的变化越来越大
。今年3月
，项目团队还为学校搭建了“数字图书馆 ”，收录了上万本电子书籍和教学视频 ，孩子们可以随时通过平板电脑阅读。

如今
，越来越多的城市志愿者通过线上平台加入助学队伍中，有的为孩子们辅导作业 ，有的分享科普知识，还有的捐赠了学习用品 。

像“数智助学
”项目这样将公益的温暖延伸到大山深处的活动还有很多
，也许是一场音乐会，也许是一片球场 ，也许是一根网线……他们以爱为名
，为孩子们的梦想注入养分，播撒下希望的种子
。

正如李雪在日记中写道：“公益不是一个人的全力以赴 ，而是无数人的力所能及。而数字技术
，让这份‘力所能及’变得更加广阔
、更加温暖 。”(完)

【

　　美国总统特朗普对凯文·沃什表示，“按你自己的方式去做 ，并把工作做好
。 ”

　　特朗普是在白宫举行的凯文·沃什宣誓就任美联储主席仪式上作出上述表态的。